Zing Technologies - Zing Technologies

Зингвинг
ӘзірлеушілерZing Technologies Pty Ltd.
Тұрақты шығарылым
3.6 / 2006
Операциялық жүйеWinXP, Mac OS X
Түрітоптық бағдарламалық қамтамасыз ету, топтық кездесу және оқыту жүйесі
Веб-сайтhttp://www.anyzing.com/

Zing Technologies меншікті сипаттайды бірлескен бағдарламалық жасақтама кездесу және оқыту жүйесі. Бағдарламалық жасақтаманың Anyzing және Zingthing екі нұсқасы бар. Екеуі де патенттелген көп курсорлы интерфейсті қолданады. Zing командасының кездесуі мен оқу жүйесі пернетақтаны енгізу дағдыларына байланысты және мұндай дағдылардың болмауы жиналысқа немесе оқу іс-әрекетіне тиімді қатысу үшін кедергі болуы мүмкін.

Кіріспе

A фасилитатор уақытты сақтау және күн тәртібін қадағалау үшін Zing қолданады. Zing фасилитаторы топтан төрт қадамнан тұратын алдын-ала белгіленген жиналыс этикетін сақтауды жиі сұрайды; Сөйлесу, теру, оқу және шолу. Қатысушыларға алдымен экранда назар аударатын сұрақ немесе күн тәртібі туралы сөйлесу ұсынылады. Олар мұны топ болып жасайды немесе жұпқа немесе үшеуден топқа бөлінеді. Одан кейін оларды жүйеге жауаптарын теруге шақырады. Барлығы теруді аяқтағаннан немесе берілген уақыт аяқталғаннан кейін, топ жауаптарды оқып, жазылғандарға шолу жасай отырып, негізгі тақырыптарды, жалпы заңдылықтарды немесе ерекше жазбаларды іздеу арқылы әрекетті аяқтайды.

Бұл жүйеге ми шабуылына, сұрыптауға және дауыс беруге арналған бірқатар құралдар кіреді. Жүйе оқу әрекеті үшін де қолданылады. Сияқты ойлау әдістері Эдвард Де Боно Келіңіздер Ойлаудың алты қалпағы Zing кездесулерін құру үшін қолданылған. Егер адамдар пернетақтаны немесе ноутбукты бөлісіп, кіші топтарда жұмыс жасаса, топтағы қатысушылардың саны төрт-төрт жүзге дейін өзгеруі мүмкін.

Бірқатар тәуелсіз академиктер Zing-ті өз зерттеулерінде кездесулерге пайдаланады, электрондық оқыту және сапалы мәліметтер жинау.

Фон

Бағдарламалық жасақтама алғаш рет жасалды Сидней, Австралия, Джон Финдлейдің Grouputer атымен. Компания меншігінің өзгеруі екіге бөлінуге алып келді және Grouputer Solutions пен Zing Technologies өз жолдарымен кетті.[дәйексөз қажет ] Zing бағдарламалық жасақтамасы қазіргі кезде Австралияда, Еуропада және Солтүстік Америкада қолданылады. Zing бағдарламалық жасақтамасы бірлесіп жаңа білімді құруға көмектесуге арналған және әр түрлі болып жіктелген топтық бағдарлама, оқыту технологиясы, Топтық шешімдерді қолдау жүйелері (GDSS), Шешімдерді қолдау жүйелері (DSS), электронды жиналыс жүйелері және командалық оқыту жүйесі.

Нұсқалар

  • AnyZing бір компьютер, деректер проекторы (немесе VGA сплиттері арқылы бірнеше монитор) және бірнеше USB хабы арқылы компьютерге қосылған бірнеше сымсыз пернетақта қажет. Бағдарламалық жасақтама «Шешімдер» деп аталған кезде бұл нұсқа Grouputer ретінде өмір сүре бастады. Оның «Жасау, кездесу және үйрену» деп аталатын 3 компоненті болды. Бұл енді AnyZing деген атқа ие болды, және үш компонент процестің жеті деңгейге дейінгі ұсыныстарды ұстануына мүмкіндік беретін икемді көп қабатты құрылымға жол берді. Студенттер «Grouputer» -ді біршама архаикалық деп тапты және сұрауға балама ретінде Zing-ті сессияға қосуды ұсынды.
  • ZingThing серверге және клиенттік компьютерлерге, біреуі фасилитаторға қажет. Қосымша қатысушылар клиенттік машиналарға бекітілген қосымша сымсыз пернетақталарды пайдаланады. Zingthing өмірді WebGrouputer ретінде бастады және оның алғашқы дамуын қолға алды CSIRO. Бұл Java-ға негізделген желіні қолдайтын нұсқа салыстырмалы түрде жылдам интернет немесе желілік байланысты қажет етеді. Zingthing-тің java іске қосылуы Windows-ты қолдайды және Linux немесе Mac OS клиенттерінде кейбір мүмкіндіктер жоқ. Zingthing-тің желілік функциясы бірқатар ноутбуктарды a көмегімен байланыстыруға болатындығын білдіреді Сымсыз жергілікті желі.

Сондай-ақ қараңыз

Сыртқы сілтемелер

Мектептердегі Zing
VSL студенттері емтиханға Zing көмегімен дайындалуда

Пайдаланылған әдебиеттер

  • Эллиот, А., Финдлей, Дж., Фицджеральд, Р.Н. & Форстер, А. (2004). Ынтымақтастық құралдарын қолдана отырып, педагогиканы түрлендіру. Білім беру мультимедиясы, гипермедиа және телекоммуникация бойынша дүниежүзілік конференция 2004 (1), 2565-2569. ISBN  1-880094-53-3.
  • Эллиотт, А. (2002). Мұғалімдерге білім беру жағдайында білімді қалыптастыру стратегиясы. Кроуфорд, С, Уиллис, Д., Карлсен, Р., Гибсон, И., МакФеррин, К., Прайс, Дж., Вебер, Р. (Ред.), Ақпараттық технологиялар және мұғалімдер білімі қоғамының еңбектері. Халықаралық конференция 2002 (827–829 бб.). Чесапик, VA: AACE.
  • Фицджеральд, Р.Н., & Финдлэй, Дж. (2004). Білімді тез құруға арналған компьютерлік зерттеу құралы. Cantoni, L. және McLoughlin, C. (eds) Дүниежүзілік білім беру мультимедиясы, гипермедиа және телекоммуникациялар конференциясы 2004 (1), 1979-1984. ISBN  1-880094-53-3.
  • Мойл, Кэтрин. (2006). Оқу-зерттеу жұмыстарындағы фокустық топтар: ақпаратты жинауға көмектесу үшін АКТ-ны қолдану. AARE конференциясының тезистері - 2006, ISSN  1324-9339
  • Хьюмарк, Г., Каллан, Дж. Және Пурнелл, К. (2004, 24 қараша). Интернеттегі оқыту командалық жұмысты анықтайды: Ынтымақтастық студенттердің белсенділігін айқындайды. Оқыту, бағалау, инновация және дамудағы зерттеулер [Онлайн], 1 (2).
  • Willcox, J & Zuber-Skerritt, O. (2003). Zing командасының оқыту жүйесін (TLS) Nominal Group Technique (NGT) үшін электронды әдіс ретінде пайдалану. ALAR журналы, 8 (1), 61-75.